SYNTONISATION ET
SYNTHÈSE DES INCONTOURNABLES

SYNTONISATION ET SYNTHÈSE DES INCONTOURNABLES

Niveau : Deuxième cycle : LES STAGES AVANCÉS

OBJECTIF  PÉDAGOGIQUE :

Ce cours permet de renforcer et d’approfondir les techniques apprises lors des 4 socles des incontournables (SPLT, ICM 1 à 6, Édu-kinésiologie et 7 Dimensions).
La particularité de ce stage est de n’avoir que des pratiques en aller/retour en utilisant que le programme de base.
Afin de permettre à chacun de faire évoluer sa séance, de comprendre le système de la syntonisation et d’apporter de la clarté dans les recherches d’information tout en « branchant » le consultant.
De l’importance des 4 socles dans cette recherche, les liens possibles qu’il peut exister grâce à l’arborescence, les possibilités que chacun peut trouver en fonction de sa personnalité.

Ouvrir le champ des possibles par observations et acquérir les liens qu’il peut exister entre les différents modules, l’intérêt des tests d’utilités, des modes, des ambiances, des baromètres, tests des muscles, afin d’offrir une kinésiologie adaptée et personnelle …

Gagner du temps en séance, en étant efficient. Stage adapté et différent en fonction des demandes du groupe.

Permettre à 2 formateurs venant d’univers différents de collaborer, se découvrir, partager connaissances et expériences avec les stagiaires, d’être sur le « terrain » ensemble.

DÉROULÉ / CONTENU DE LA FORMATION :

1er jour :

Réalisation de la 1ère séance par le premier binôme choisi par tirage au sort devant les autres (45min à 1h).
– Observation du groupe et des formateurs,  schéma personnalisé noté sur paperboard afin de suivre le fil de la séance.
– Observer la manière de faire du testeur.
– Observer son cheminement lors de la séance et l’utilisation des protocoles de chaque socle ( proto complet ou en partie, TUT, ambiances, muscles, émotions…).

Échange en groupe
– Revenir sur les points clés de la séance.
– Se rendre compte que l’on peut aborder le consultant de manière différente.
– Partager ensemble les possibilités pour avancer dans la syntonisation.
– Croiser les informations.
– Que peut apporter une information trouvée dans un protocole ?
– Lien avec d’autres protocoles de socles différents.
– Ponts qui se font…

14h30 à 16h00

G1 retour.

16h00 à 17h30

G2 aller.

2ème jour :

14h30 à 16h00

G3 retour.

16h00 à 17h30

G4 aller.

3ème jour :

14h30 à 16h00

G5 retour.

16h00 à 17h30

– Bilan et tour de table.
– Ce que je retiens des échanges ?
– Ce que je ressens après ces 3 jours (posture, légitimité, motivation, fluidité)?
– Objectifs et pistes d’améliorations pour les suites de mon cursus, en vue du stage « présence et synto », de ma supervision, puis de ma certification.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

Les outils mis à disposition dans toutes nos salles de cours sont : un grand écran pour la projection d’un support visuel, un support papier.
Des tables de massage permettant la pratique.
Par ailleurs, la répartition pédagogique portera sur l’observation et l’échange suite à la démonstration et les pratiques.
Elle sera donc adaptée et différente en fonction de chaque groupe, afin d’être personnalisée à chacun.

Chaque stagiaire est libre d’apporter son matériel pédagogique et ses outils propres créés ou reçus lors des différents modules (être comme à la « maison » dans les conditions de travail d’aujourd’hui et de demain).

Le stage ne porte pas sur l’acquisition ou non des protocoles « par cœur », mais sur l’utilisation des outils pédagogiques mis à disposition pendant la première partie du cursus.

MOYEN D’ENCADREMENT :

Chacun de nos formateurs possède sa spécialité et a l’expérience nécessaire ainsi que la formation pour dispenser des stages de qualité et adapté à chacun de nos stagiaires (CVthèque à disposition).
Ils sont d’ailleurs, tous à disposition et sont joignables via notre site Internet (onglet FORMATEURS).

MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION :

Auto-évaluations régulières  –  Séances à réaliser  –  Mises en situation  –  Entretien

PUBLIC VISÉ : TOUT PUBLIC

PRÉ REQUIS :

Santé par le Toucher
Édu-Kinésiologie
Intégrer les ressources physiques et mentales
pour obtenir une harmonie (globale) du corps

• Outils de base

• Base d’intégration

• Lecture corporelle

• Sous les apparences

• Au-delà des mots

• L’être blessé

7 Dimensions DE L’INTELLIGENCE

DURÉE ET MODALITÉ D’ORGANISATION :

– 3 jours (21 heures)
– de 9h00 à 13h00 et de 14h30 à 17h30 soit 7 heures de formation / jour
– groupe de 10 personnes en moyenne (8 minimum)

COÛT PÉDAGOGIQUE :

Le coût du stage est de 432 € (soit : 144 € / journée)